Trabalho Consciência Negra

Vamos reciclar

Aqui está a confecção dos nossos lixinhos de reciclagem

Pintando as caixas

Bia escreveu PAPEL

Giovanna escreveu PLÁSTICO

Aninha escreveu METAL

Luigi escreveu ORGÂNICO

 

Malu escreveu VIDRO

E aqui os lixinhos prontos

* O orgânico resolvi deixar na lixeira normal

É isso aí, vamos ajudar nosso planeta, VAMOS RECICLAR!

Quadro de incentivo

O quadro de incentivo funciona da seguinte maneira:

Em baixo tem os nomes deles e um espaço para carinhas, FELIZ: se cumprirem regras (como ajudar o colega ou a professora, se comportarem na hora de lavar as mãos, fizer as atividades com ordem...), TRISTE: se descumprirem regras (como gritar, brigar, bater, chorar sem motivo, fazer bagunça na hora de lavar a mão...).

No fim do dia contamos as carinhas, quem tiver mais carinha feliz sobe o retrato, quem tiver mais triste desce e quem tiver a mesma quantidade fica no mesmo lugar, quem chegar na nuvenzinha primeiro ganha um prêmio.

Que poesia infantil combina mais com você?

No site Educar para crescer tem um teste muito legal, Que poesia infantil combina mais com você?
Fiz o teste e deu esse resultado:

Resultado

Foto: Caca Bratke; artesã: Tânia Pontes Alonso

Poesia educativa

Se é possível brincar e se educar ao mesmo tempo, por que excluir um do outro, não é mesmo? Você sempre encontra (ou cria!) brinquedos e brincadeiras que ensinem seus filhos, sobrinhos e alunos a ler melhor, contar melhor, conhecer países, animais e frutas e assim por diante. E, o mais legal de tudo isso, é que eles se divertem e pedem bis. Na poesia, fique de olho em trocadilhos e onomatopeias, ou em textos que ensinem um determinado conteúdo, como letras e números.

Leia mais:
Poesia infantil: diga sim!
Poemas para crianças podem ser lúdicos, lindos e ainda deixar os pequenos mais sensíveis à leitura do mundo, como defende o Prof. Hélder Pinheiro

Você combina com:
1. "O eco", de Cecília Meireles
2. "As letras", de Lalau
3. "Hora de dormir", de Cláudio Thebas

1. O eco (Cecília Meireles)
O menino pergunta ao eco
onde é que ele se esconde.
Mas o eco só responde: “Onde? Onde?”

O menino também lhe pede:
“Eco, vem passear comigo!”

Mas não sabe se o eco é amigo
ou inimigo.

Pois só lhe ouve dizer:
“Migo.”

MEIRELES, Cecília. O eco. In: Ou isto ou aquilo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. p. 93.


2. (de L a O)

ONDE A LETRA L
DESCOBRIU O LOBO-GUARÁ?
NA COR LARANJA
OU NA LUZ DO LUAR?

A LETRA M
SEMEOU MACAQUICE.
E BROTOU MICO-LEÃO
NA MATA.

A PAIXÃO PELO MAR
FEZ A LETRA N
TRANSFORMAR-SE NUM PEIXE:
O NAMORADO!

OS BICHOS GRITARAM:
- OLHA A ONÇA!
E A LETRA O INVENTOU
A SURPRESA: OHHHH!!!

LALAU E LAURABEATRZ. As letras [DE L A O]. Barueri: Amarilys/Manole, 2009.

3. Hora de dormir (Cláudio Thebas)

Na hora de dormir,
eu sou que nem a luz do quarto:
fico brincando, não canso, brincando...
A luz brilhando, no alto, brilhando...
Aí...
meu pai me chama,
me leva pra cama,
me faz um afago.
Clic,
ele apaga a luz.
E clic,
eu também apago.

THEBAS, Cláudio. Hora de dormir. In: Amigos do peito. São Paulo: Formato, 2005. p. 28.

Algumas fotos

Giovanna fofa

♪  "...mas você tem, que abraçar o colega também..." ♪

Toda semana escolho uma história pra contar todos os dias no começo da aula, mas tem um dia que coloco todos os livros na mesa e deixo-os a vontade pra escolherem o que quiserem ler, como diz Giovanna, fica uma "baruia" (rsrsrs) porque todos leem ao mesmo tempo e histórias diferentes, eles contam as partes que sabem e nas outras inventam, é muito bom e eles adoram. Aí estão algumas fotos desse momento:

Mais uma de Giovanna

"Pró, Luigi fez baruia."
Pra dizer que Luigi estava fazendo barulho. Parece a mistura de barulho com gritaria rsrsrsr